إعفاء المدارس المحققة لمستوى التميز في نواتج التعلم
استثنت وزارة التعليم 6 فئات من تطبيق الاختبارات المركزية للفصل الدراسي الثالث 1446هـ، من بينها المدارس المحققة لمستوى التميز في نواتج التعلم، والطلاب المختبرون خارج المدرسة أو عن بُعد لظروف خاص.
وقالت الوزارة في الدليل الإرشادي للمدرسة في تطبيق الاختبارات المركزية للفصل الدراسي الثالث 1446هـ، إن المستثنين من الاختبار المركزي للفصل الدراسي الثالث 1446هـ هم: المدارس المحققة لمستوى التميز في نواتج التعليم، ومدارس التعليم المستمر، وجميع فئات طلاب التربية الخاصة في مدارس التعليم، ومدارس ومعاهد التربية الخاصة، وطلاب برنامج الابتعاث (صقور المستقبل)، والطلاب المختبرون خارج المدرسة أو عن بُعد لظروف خاص.
وأشارت في سياق التوجيهات أثناء تطبيق الاختبار المركزي إلى أن الاختبارات المركزية فرصة ذهبية للمدارس نحو تحسين نواتج التعلم، والتأكد من جودة العمليات التدريسية، بما فيها إكساب الطلبة المهارات والمعارف والقيم التي تشملها المقررات الدراسية؛ لذلك لا بد من :
1 – إدارة هذا الملف من قبل مديرة المدرسة شخصيًا وإعطائه أهميته الحقيقية .
2 – الاعتناء بوثائق هذا الاختبار وسريتها حيث يُعد مديرة المدرسة المسؤول الأول عنها .
3- توخي الدقة في اختيار لجنة الاختبار المركزي.
4- عدم مشاركة معلم/ة المادة المستهدفة من الملاحظة أثناء تطبيق اختبار موادهم التي يدرسونها.
5- عدم قيام معلم/ة التخصص بالجولة بين الفصول أثناء اختبار مادة تخصصه التي يدرسها إطلاقًا .
6- تعزيز قيمة الأمانة بين الطلاب والطالبات.
7- الدقة في التصحيح والمراجعة والتدقيق ورصد الدرجات .
8- استخراج ملف Excel من نظام نور بعد رصد الدرجة يحوي ( اسم الطالب/ة + درجة
الطالب/ة في الورقة فقط ) ؛ للاستفادة منه في تطبيق برنامج ( رصد ) أولاً، واستكمال ملف Excel التجميعي ثانيًا .
9 – الاحتفاظ بوثائق الاختبار منها : (أوراق الأسئلة ونماذج الإجابة نماذج تكليف الملاحظين)؛ حيث سيتم الرجوع لها عند الحاجة وفقًا للإجراءات النظامية.
