تبدأ الدراسة بمكة والمدينة وجدة والطائف بداية الأسبوع المقبل
يشرف على تعليم الطلاب نصف مليون معلم ومعلمة
انتظم طلاب وطالبات التعليم العام، اليوم (الأحد)، في 11 منطقة تعليمية ومحافظة الأحساء بمقاعد الدراسة مع انطلاق العام الدراسي 1447هـ، فيما ستبدأ الدراسة بمنطقتي مكة المكرمة والمدينة المنورة ومحافظتي جدة والطائف مطلع الأسبوع القادم وفق التقويم الدراسي.
32 ألف مدرسة استقبلت الطلبة في عموم مناطق المملكة
ويلتحق هذا العام أكثر من 6 ملايين طالب وطالبة بمختلف مراحل التعليم، في 32 ألف مدرسة منتشرة في عموم مناطق المملكة، يشرف على تعليمهم نصف مليون معلم ومعلمة، إضافة إلى انضمام أكثر من 10 آلاف معلم ومعلمة بنظام التعاقد المكاني، وفق خطة تهدف إلى تعزيز جودة التعليم، وتطبيق أحدث الممارسات التربوية، وترسيخ القيم الوطنية والإنسانية بما يُسهم في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.
وشهدت مدارس البنين والبنات، تنظيم برامج استقبال إرشادية وتوعوية لتهيئة الطلاب والطالبات للانتظام في الدراسة منذ اليوم الأول، وتوزيع الكتب الدراسية، فعلى مستوى منطقة الرياض انتظم أكثر من 2.8 مليون طالب وطالبة، موزعين على نحو 6.8 ألف مدرسة بمختلف المراحل التعليمية في العاصمة ومختلف المحافظات، في حين استقبل تعليم المنطقة الشرقية أكثر من 700 ألف طالب وطالبة، وتعليم القصيم أكثر من 320 ألف طالب وطالبة، في 2103 مدارس للبنين والبنات.
وفي 1209 مدارس بتعليم تبوك انتظم 211.3 ألف طالب وطالبة، واستقبلت 426 مدرسة للبنين والبنات بتعليم الحدود الشمالية أكثر من 100.5 ألف طالب وطالبة، فيما انتظم 180 ألف طالب وطالبة، في أكثر من 1300 مدرسة بتعليم حائل.
وتهيأت الإدارة العامة للتعليم بالجوف عبر 937 مدرسة لانطلاقة تعليم 168.4 ألف طالب وطالبة، كذلك 2.5 ألف مدرسة بتعليم منطقة جازان توزع عبر مراحلها 351.5 ألف طالب وطالبة، و760 مدرسة بتعليم الباحة ما يزيد على 80 ألف طالب وطالبة.
ونظرًا للحالة المطرية التي شهدتها منطقة عسير جرى تحويل الدراسة -عن بعد لــ525.5 ألف طالب وطالبة، كذلك في منطقة نجران لـ183.3 ألف طالب وطالبة.
من جانبه، رحب وزير التعليم يوسف البنيان، بالطلاب والطالبات، والمعلمين والمعلمات، في العام الدراسي الجديد، الذي تُجدّد فيه منظومة التعليم التزامها بقيم الانتماء الوطني والالتزام والتعاون، وهو ما يتجسد في تعلم القيم والتكامل مع الأسرة والمجتمع لتفعيلها، لجعل هذا العام محطة إنجاز وتميّز.
